【临沂市疫情期间空中课堂,市中区空中课堂】

面试话题:怎么看待疫情期间的“空中课堂
”

在疫情控制时间 、开学时间不确定的情况下 ，教育部
、各地政府、学校和教育机构同时开始搭建“空中课堂”
，通过上教育的模式保障教学工作的开展，实现“停课不停学 ”。

硬件缺失：电脑 、手机
、平板及网络等基础设施不足 ，成为农村学生参与在线教育的核心障碍 。重庆万女士提到
，其妹妹班级65人中仅40人能上网课，部分学生因缺乏设备或网络而无法参与
。封村限制：疫情期间严格封村政策导致教师无法实地指导 ，学生遇到技术问题时难以解决。

为全力打赢新冠肺炎疫情阻击战，学校延时开学
，为确保“停课不停学
”，学校启动中小学“空中课堂”录制工作 。 疫情期间 ，我守初心勇担则
，积极主动承担起空中课堂的录制
。从接到任务开始，将全部精力投入到备课、磨课的筹备工作。

“空中课堂 ”的启动背景与目的受疫情防控影响 ，学校延迟开学
，初高三学生面临升学压力，家长担忧学习进度受影响 。任县教育局制定《关于做好疫情防控期间停课不停学工作的实施意见》 ，通过“空中课堂”确保学生“停课不停学 、离校不离教
”
，最大限度降低疫情对教学的影响。

家长空中课堂心得体会

〖壹〗、家长空中课堂心得体会如下：学生在家打卡”学习，停课不停学 ，空中课堂 ”实现了疫情防控与教学工作两不误
”
。但想要收到良好的教育效果
，线下的家庭教育不能“缺位”，家长不能偷懒。家长要多陪 ，让在家学习成为美好的亲子时光 。

〖贰〗
、家长对孩子的网课感言一：面对意料之外的疫情，我们不得不展开“空中课堂 ”教学模式
，但这种模式有利也有弊
。因此，我对这种上课模式也有了新的感受和认识。

〖叁〗、在空中课堂得准备过程中增强幼儿的参与感 ，保证幼儿的观看积极性 因为空中课堂
，是发布在公众号的，所以教师在准备课程的过程中 ，要考虑到整节课与孩子的互动性
，并不像在真实课程中的那么的鲜活能给你提供更多的教育灵感，因此 ，教师需要再准备PPT的过程中
，幼儿在课程中的参与感，减少单纯的说教 。

〖肆〗 、培养自主学习能力 空中课堂对学生的自主学习能力提出了更高要求
。家长应鼓励孩子在没有老师直接监督的情况下 ，也能保持专注和自律。这不仅是孩子面临的挑战
，更是培养良好学习习惯的机会 。家长可以设定合理的学习时间和休息时间，帮助孩子制定学习计划 ，并监督其执行情况
。

〖伍〗
、引导孩子服从老师指导家长要让孩子明白老师承担着教育和管理的职责，服从老师指导是学生在学校应尽的基本义务。例如
，上课专心听讲，这是获取知识的重要途径 ，只有认真听讲
，才能跟上老师的教学节奏，理解所学内容 。认真完成作业是对课堂知识的巩固和检验 ，通过完成作业
，孩子可以加深对知识点的理解和记忆
。

【沙发管家】“云开学”!疫情期间看空中课堂观看方法

〖壹〗、电视端观看： 使用沙发管家搜索并安装百视TV。 在百视TV的首页下找到空中课堂入口 。 根据年级和课程选取相应的学习内容进行观看。 网页端观看： 全国通用版：通过浏览器访问网址zxx.edu.cn，选取所需的课程进行学习
。

〖贰〗 、观看方式与操作指南启动时间：2021年2月22日起 ，智能电视用户可通过BesTV优视猫的“空中课堂 ”专区免费观看全部内容。下载安装：渠道：在各大智能电视厂商官方应用商店或第三方应用商店（如沙发管家）中免费下载 。沙发管家安装步骤：打开沙发管家
，点击搜索栏，输入“YSM
”（优视猫首拼音） ，即可完成安装
。

〖叁〗
、一般来说
，我们纸需要看一下屏幕的画面层次感和纯色布光就可以了。除了看布光之外，我们还要仔细的观察一下看看屏幕上面是否有其他的色彩缺陷 。在看电视的时候 ，声音也是很首要的一个方面，一般来说
，我们只要通过自己的耳朵去分辨就可以了
。

疫情结束后,教育将如何变革?

〖壹〗、疫情结束后，教育将在多个方面发生深刻变革 ，主要体现在教育信息化程度升级 、优质教学资源共享以及线上与线下教学观念革新等方面。教育信息化程度再升级 硬件设施优化与平台功能提升：疫情期间
，线上教学需求激增，部分教学平台因流量过大出现崩溃 ，但通过技术优化
，许多平台已具备支持上千万学生同时在线学习的能力，且运行愈发流畅 。

〖贰〗
、后疫情时代 ，在线教育通过技术赋能与教育理念革新
，成功将危机转化为推动教育变革的机遇，具体体现在以下几个方面：技术驱动云端化 ，突破时空限制疫情促使教育快速向云端迁移
，在线教育从“权宜之计”演变为必然趋势
。

〖叁〗、高等教育模式革新教学方式转变：疫情期间大学关闭 、课程取消，网上授课和会议交流成为主要方式。信息技术推动学习模式变革 ，但在线学习不能完全替代学校教育，学校教育在人生成长方面有不可替代的功能
，如人文交流
、实践体验等 。

〖肆〗、后疫情时代，在线素质教育发展速度将加快 ，主要基于教育生态变革加速 、教育核心价值回归以及个性化教育需求增长等因素
。线上教育加速教育生态变革用户接受度提升：疫情期间
，全国超1亿学生参与在线学习，家长群体发现线上教育效果超出预期 ，体验感改善
，对在线教育的接受度显著提高。

〖伍〗、技术融合推动教育形态升级教育部明确指出，融合“互联网+ ”“智能+
”技术的在线教学已成为中国乃至世界高等教育的重要发展方向 。技术赋能不仅改变了教学工具 ，更推动了教育理念
、方法和评价体系的变革。

〖陆〗、后疫情时代
，世界教育将走向融合与多元化发展 后疫情时代，全球教育格局正经历深刻变革 ，世界教育作为其中的重要组成部分
，其走向备受关注
。以下是对世界教育未来发展趋势的探讨：出国留学大趋势不会改变 尽管疫情给全球教育带来了巨大冲击，但出国留学的大趋势并未因此改变。

空中课堂在线直播,在线空中课堂,随时随地观看直播课程

在线空中课堂是一种通过互联网技术实现直播教学并支持师生互动的新型教育模式 ，学生可突破时空限制随时随地参与课程学习 。

通过电视收看：空中课堂节目在中国中央电视台的教育频道CCTV-4每周日上午7：50-8：50播出，可以通过电视收看
。通过网络观看：可以通过中国中央电视台网络电视台CCTV-4在线观看空中课堂节目。打开CCTV-4官方网站
，点击“网络电视台”进入，然后选取“CCTV-4在线直播 ” ，即可观看空中课堂节目 。

在浏览器地址栏中输入网址：http：//
，即可访问北京市空中课堂平台
。观看直播课程 进入网站首页后，单击“直播课表”按钮。在直播课表页面中 ，选取对应的年级课表
，即可观看相应年级的直播课程 。用户登录 进入网站首页，单击右上角的“登录
”按钮
。在弹出的登录窗口中 ，按要求输入登录信息。

上海地区空中课堂观看方法：下载百视TV并打开
，找到底部【空中课堂】入口，选取相应年级即可观看 。全国通用观看方法：手机浏览器访问zxx.edu.cn ，选取课程观看
。北京地区：手机浏览器访问bdschool.cn
，登录后选取课程。深圳地区：手机浏览器访问https：//zy.szedu.cn，选取课程观看 。

登录账号：同样使用从学校班主任处获得的武汉教育云学生账号密码进行登录。观看直播：访问武汉教育云平台 ，点击“空中课堂”栏目，即可查看不同时间段内的“学校课程 ”和“区级公开课
”
。

广西空中课堂直播可以在手机上通过“广西视听”APP观看。具体步骤如下：下载APP：在手机的应用商店中搜索“广西视听 ”并下载安装 。打开APP并进入空中课堂：下载完成后
，打开“广西视听
”APP，在首页或相关分类中找到并点击“广西中小学空中课堂”
。